Les Défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économique

Other title(s): Les Défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économique

Author(s): Reuge, Nicolas; Rakotomalala, Ramahatra; Husson, Guillaume; Kamano, Pierre J.; Bernard, Jean Marc

Organisation(s): World Bank

Date: 2010

Pages: xxvi-177 p.

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L’analyse réalisée a pour objectif de faire un diagnostic de l’ensemble du secteur éducatif afin de mettre en évidence ses forces et ses faiblesses et d’identifier les stratégies les plus efficientes pour son amélioration. Ce résumé exécutif présente de manière synthétique les principaux résultats obtenus dans le rapport d’état du système éducatif du Burkina Faso. A l’instar du rapport, ce résumé exécutif reste au niveau du diagnostic factuel sans aborder de façon directe des recommandations en termes d’actions de politique éducative même si parfois la distance entre diagnostic et recommandations est faible. Ce résumé découle du diagnostic du secteur de l’éducation et s’articule comme suit : i) le contexte d’évolution du secteur éducatif (croissance de la population scolarisable et selon les zones géographiques, croissance économique), ii) le financement et les coûts du secteur (part des ressources de l’Etat allouée à l’éducation, arbitrage intra-sectoriel des dépenses courantes de l’éducation, dépenses des ménages), iii) les scolarisations et les disparités (selon le milieu de résidence, le niveau de vie, le genre, dans l’allocation des ressources), iv) la qualité des apprentissages (niveau d’acquisition des élèves, facteurs déterminants dans la qualité des apprentissages), v) la question enseignante (rémunérations des enseignants, allocation du personnel enseignant), vi) la faiblesse de l’efficacité dans l’utilisation des ressources, vii) les impacts sociaux et économiques de l’éducation, viii) les constructions scolaires.

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