Beekungo 2012: nos enfants sont-ils en train d'apprendre réellement à l'école? Rapport annuel d'évaluation des apprentissages scolaires au Mali; régions de Ségou et de Mopti

Organisation(s): Oeuvre malienne d’aide à l’enfance du Sahel (Mali)

Date: 2012

Pages: 199 p.

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Le Programme Beekungo (Affaire de Tous) est une évaluation de l'apprentissage de la lecture et des mathématiques, menée par la Société civile au Mali. L’objectif général du programme est d’améliorer la qualité de l’éducation en mettant l’accent sur les résultats des apprentissages scolaires. De façon spécifique, il vise à : 1) Développer et promouvoir une méthode simple d’évaluation des compétences fondamentales en lecture et en calcul pour les enfants de 6 à 14 ans ; 2) Obtenir des données compréhensibles sur les compétences d’apprentissage au niveau national et local ; 3) Collecter des informations sur les facteurs environnementaux favorisant ou défavorisant l’apprentissage de l’enfant (conditions de vie de l’enfant en famille et au village, conditions d’apprentissage à l’école, financement de l’école, disponibilité et qualité du matériel scolaire, présence d’enseignants ; …) ; 4) Diffuser l’information d’une manière simple et compréhensible pour le Gouvernement, les parents d’élèves et le grand public ; 5) Susciter des débats publics autour des résultats de l’évaluation. 6) Stimuler le dialogue et l’influence publique sur les autorités afin d’améliorer la qualité de l’éducation en fonction des résultats des apprentissages.

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